华蓥市落实“八要”抓实抓细学校体育

中国报道讯(通讯员于敏)3月2日，华蓥市教育和体育局召开了推进义务教育质量提升工作大会，全市中小学校长、分管教学的副校级领导参加了会议。

会上，就如何开展学校体育工作做出了具体要求。

一要高度重视体育工作。学校主要领导一定要从战略高度认识加强学校体育工作的重要性、紧迫性，要加强领导，真抓实干，取得成效，一定要改变学校体育“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的状况。体育学科已不再是部分家长、老师、校长眼中的“豆芽课”了，是素质教育的重要组成部分。同时，要求学校打造“1+X”学校体育品牌。

二要开齐开足体育课程。学校要严格落实学校体育课程开设刚性要求，小学1—2年级每周4—5节、3—9年级每周3—4节、高中每周2—3节。严禁挤占体育课，坚决杜绝“阴阳课表”。学校不得以任何理由在体育教师不足的情况下将体育专业教师安排任教其它学科。

三要优化体育教学管理。要聚焦“教会、勤练、常赛”，按照“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，开设7种以上运动项目，按照“1+X”模式打造学校体育品牌。要教会学生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、游泳、体操、武术等专项运动技能，让学生身体得到锻炼、技能得到提高，培养让学生一生受益的健康生活理念和行为习惯。学校要加强督查，以“开足上好”体育课为标尺，既要保证课时，又要防范“注水”，要从“上了”向“上好”“教会”转变，不能说“上了”就是“上好了”“教会了”。体育教师要“精讲多练”“勤练多赛”，提升课堂气氛，让自己融入到整堂课堂中，严禁“放羊式”教学。学校要大力推广“小篮球”运动和武术、棋牌类等中华传统体育项目。

四要强化体育比赛组织。鼓励学生利用课余、课后延时服务、节假日等时间积极参加训练，认真组织开展普及性、传统性、趣味性单项体育竞赛(活动)。学校要每年至少举办一次综合性运动会、两次以上全校性特色项目体育比赛。从今年起，我们举办的中小学导向性体育竞赛活动中田径、篮球、足球项目，按学生数量将学校分为A、B两类进行评比团体奖，将在不断实施中予以优化评比办法，不断提高生源人数较少学校参与的积极性。

五要确保校内体育活动。按照华蓥市阳光体育运动“4321”要求广泛开展普及性阳光体育运动，每天统一安排30分钟以上的大课间体育活动，没有体育课的当天，要安排40分钟以上的体育锻炼。严格落实“每天校内、校外各1小时体育活动”规定，健全学生体育锻炼制度，将大课间、校内课外体育活动纳入体育教学计划，列入作息时间表和课程表，与体育课教学内容、体质健康、艺术、职工工间操相结合，并由学校统筹安排、集中组织。要落实眼保健操制度，上午、下午各一次，要督促学生认真做，不能流于形式。

六要开展家庭体育指导。通过家校社协同施策，提供优质锻炼资源，推广形式多样、内容丰富的家庭体育锻炼活动。学校应加强对体育家庭作业指导，及时和家长保持沟通，保障学生每天校外1小时体育活动质量。

七要落实保障。学校要按华蓥市教育和体育局印发的《关于调整体育教师服装费标准的通知》文件要求统一购买或报销服装费。学校要配齐配强体育教师，体育教师的课余训练、体质健康测试、大课间活动、指导参赛等项目要计入工作量。要将学生体质健康状况和竞赛成绩纳入体育课教师的年度考核，在评选表彰中，要保证体育教师占一定比例。

八要系统实施学生体质健康监测。按照国家、省、广安市教育体育局和华蓥市教育体育局关于学生体质健康监测评价工作的相关文件精神和要求，在规定时间内随时、多次、择优进行体质测试的基础上，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。研判学生体质健康水平，制定体质健康提升计划。

最后，强调：校长务必抓好落实，培养学生树立健康意识，掌握运动技能，养成锻炼习惯，切实提高学生体质健康水平。

责任编辑：吴蜀丰