华蓥中学聚焦高效课堂 打造“五段课堂”模式

中国报道讯(通讯员胡瀚文 邓小华)春寒虽料峭，草木已萌动。华中教育人，寒冬播下的课改种子，在2022年的春天已然迎寒吐绿。

学校党委书记、校长康学英同志提出的以打造华蓥中学“五段课堂”教学模式为载体，全面聚焦高效课堂建设活动正式启动。

精研计划、细磨方案。教科室何国平主任利用寒假，对该校教研工作方案展开重新研判。结合高效课堂建设活动，从常规四课(精品示范课、常规研讨课、教师汇报课、各级教赛课)的组织、开展、评课、评奖四个层面进行细化，力求通过促进教师深研课堂教学方法达到提质增效的目的。同时，再次打磨教师能力建设量化考核方案，用考核制度保障认真参加高效课堂建设活动的学科教研组、学科教师在评优选先、绩效考核等方面多劳多得、优质优酬。

“三学-五段”、提质增效。围绕市教育和体育局下发的“三学课堂”评价体系建设流程，学校副校长张娟详细解读了教科室在寒假制定的四川省华蓥中学“三学课堂”评价量表。希望通过课堂教学评价体系的转变来推动教师课堂教学模式的转变。让华中的“五段课堂”教学模式引领自学互帮导学再次扬帆起航。

扬奔跑精神、创引领示范。时值“十四五”开局之年，紧跟广安市委“四大战略”部署，该校用创建四川省引领性示范高中实际行动，落实华蓥市委“奔跑行动”。华中全体教师在高效课堂建设活动中展才华、显身手，华中学子在“五段课堂”中掘潜力、树自我。

责任编辑：吴蜀丰