华蓥市华龙小学多举措推动“双减”落实处

中国报道讯(通讯员荣勇)自“双减”工作开展以来，华蓥市华龙小学多措并举，抓实落地，从教师到学生和家庭，认识到位，从量上的减，到心里的“减”。学生不再喊累，自觉投入到学习生活活动中，增加了知识，增强了技能。

一、改变题海观念，做到讲精准，练有效

一是提升教师教学技能，老师上课展现教材知识，重点多讲，难点细讲，精准提问，有效互动;二是合理安排讲练时间，每堂练习保证在15分钟以上，当堂知识当堂巩固;三是在练习过程中，老师对学差生进行辅导，解决难点，补回基础。

二、减轻课业负荷，做到去冗余，分积重

学校多次在学生和家长中开展课业负荷调查，结合作业研讨活动，分析作业布置的有效性，去除作业中机械性、冗余类元素，保证作业的巩固作用而又不增加学生无效负担。如果某类作业对学生有难度，则分解分步解决难点问题。

三、疏导学生认识，做到激兴趣，感成功

树立学生正确的学习观念，更正学生学习态度，引导学生学习兴趣，让学生自觉主动投入到知识技能提升的氛围中，感受知识应用的魅力，享受知识技能带来的成功。去除了学生心理上抵触情绪，提升学生兴趣，学生自己不喊累，不叫苦，真正将“负”减到学生心里。

四、合理安排作息，做到养习惯，展天性

引导学生合理安排自己的作息时间，在学校，依照学校课程安排合理作息，在家中，引导学生订立自己的作息时间，并坚持做到科学合理作息。在各种学习生活活动中，培养学生的良好习惯，并根据学生年龄阶段特点，开展适合学生天性的活动，让学生学习生活变得趣味丰富，多姿多彩。

五、紧密家校联系，做到同呵护，共育人

学校继续坚持家校联系，积极宣传减负相关内容，与家长共同形成督导学生成长的网络，保障了学生在校在家都有人提醒和赞赏，让学生全面自觉进入到良好的发展轨道中。

责任编辑：上官慧慧