名师引领 华蓥中学打造高效生物课堂

中国报道讯(通讯员胡瀚文)在“双减”背景下，华蓥中学生物教师在学科教研组长兰强带领下，积极参与广安市生物名师工作室研究活动，研究“三化”课堂教学模式，精心打磨研究课《内环境稳态的重要性》参与同课异构。

同课异构，各展风采

华蓥中学生物教师胡瀚文，以当前社会热度话题新冠肺炎为教学情景，用短视频播放新冠患者X先生21天的身体变化。将教学问题情境化，并将情境教学设置为层层递进的学习任务，让学生通过自主学习----自主探究----合作探究三个主线任务展开探究学习。

胡通过引领学生延伸思考：在人类与新冠病毒共存的日子里，我们该怎么办?充分发掘学生具备的良好公德心、高度责任感。整堂课胡老师不仅带领了学生，也吸引了全体与会教师沉浸在研究学习的氛围中。

名师引领，共研课改

广安市教育科学研究所原所长任思惠宣读工作室任命文件。华蓥中学生物教研组组长、华蓥市名师兰强当选为广安市生物名师工作室成员兼课改研究活动小组组长，负责全广安市范围内“三化”课堂教学改革科研活动的推进工作。

下一步，兰强教师将组织胡瀚文、马希睿、彭卿卿、吴秋平、李海燕积极开展该省级课题的子课题申报工作。以期通过课题研究，提升该校高中生物教师的专业水平，从而打造华蓥中学“双减”背景下的高效生物课堂。

责任编辑：上官慧慧