广安化学名师工作室举办化学课堂教研活动

中国报道讯(通讯员张大碧 许金娟)为推动化学课堂教学改革，优化化学课堂教学结构，促进化学教师专业化成长，全面提高化学课堂教学质量，广安市化学名师工作室在邻水中学刘云和华蓥一中孙朝金两位老师的主持下于11月19日举办了“基于化学核心素养的教法与学法指导”的课堂教学研讨活动。本次活动采取线上直播和现场活动相结合的方式。

本次活动首先由邻水中学的曾德丹老师和华蓥市第二中学的许金娟老师以《燃烧条件与灭火原理》为主题的展示课。

曾德丹老师的课以“钱包自燃魔术实验”引入燃烧与灭火的课堂;激发了学生的兴趣。从而引导学生分组进行燃烧的条件科学实验探究，同时对比教材实验的优缺点，引导学生进行实验改进创新，培养学生的科学探究与创新意识，以及绿色环保的社会责任感。让学生感知到化学来源于生活，同时也服务于生活。

许金娟老师的课以“水中生火的魔术实验”引入燃烧与灭火课堂。引导学生分组进行“燃烧的条件”以及“灭火的方法”的科学实验探究，培养学生的科学探究与实验动手能力。

本次活动中两位上课老师教学基本功非常扎实，邻水中学曾德丹老师的睿智教学，华蓥市第二中学的许金娟老师的有效互动，赢得了每一位听课老师的称赞。听完两位老师的线上直播课后，华蓥市第一中学孙朝金老师组织开展了线上评课活动，各区县代表做了精彩发言。

最后孙朝金老师说：“上出适合学生的课，学生喜欢的课，学生能学到知识的课就是好课。”建议老师们在以后的化学教学中注重以下三点：一是恰当的情境创设，使学生有强烈的求知欲，才能让学生主动参与学习。二是教学设计与实施中，教师要为学生构建一个个学习的平台，让学生在一个接一个的学习平台中主动参与、积极思考、动手、动脑、动口、用眼等全方位的感受新知识，形成对新知识的认识。三是教学设计富有探究性、实效性，重在引出学生的疑问，让学生因疑问而思考，因思考而自主学习。

责任编辑：上官慧慧