华蓥双河小学 长寿第一实验小学协同发展

中国报道讯(通讯员唐金辉 李鑫)为全面加强教育交流与合作，推进教育协同发展，提升教育教学水平，在携手推动成区双城经济圈建设中贡献教育力量，10月29日，在双河小学师训中心举行了重庆市长寿区第一实验小学、四川省华蓥市双河小学教育区域协同发展第三次活动，活动主要围绕“整本书共读”开展。

“抬头、挺胸、微笑!”在优美的音乐中，双河小学三年级七班的孩子们在长寿实验一小叶雪容老师的带领下，踏上了“金子美玲诗歌之旅”，新诗赏读环节：男女生配合读，师生合作读;编织链接环节：捕捉学生生活，链接生命成长;仿写诗歌环节：学生创意想象，诗意浪漫表达。就这样，孩子们、老师们一起踏上了“晨诵”这条路。

第二堂课由双河小学刘敏老师执教整本书阅读推进课《亲爱的汉修先生》。《亲爱的汉修先生》是刘老师带领三年级六班的孩子们阅读的第一本书，为了让孩子们习得阅读方法，养成阅读习惯，刘老师设计了以下教学环节：展示阅读记录，表扬阅读之星;多样题型练习，回顾故事内容;学习批注方法，关注人物形象;点拨写作方法，链接学生实际。课堂上，孩子们阅读、思考、交流，阅读的种子已悄悄植入孩子心田。

第三堂课由长寿实验一小王萍执教整本书阅读推进课《夏洛的网》。整堂课，王老师以预测、猜想、抓关键词概括等策略落实教学目标;以看插图讲故事、精彩预告、正剧回归为载体，激发学生兴趣;以“串一串，讲情节”“品一品，品人物”“做一做，炼人物”等有趣的活动，引导学生品味精彩情节，感悟人物形象，学习阅读策略，从而培养学生的语文核心素养。

接着，双方学校教师代表对三堂课进行了评课，既指出了可圈可点的优点，又提出了切实可行的建议。

下午，来自长寿实验一小的勾红琼、黄韩英两位老师分别作了晨诵讲座《与黎明共舞》和整本书阅读讲座《擦亮孩子阅读的星空》，他们从课的类型、课的模式、课的流程，做了详细的介绍，提供了操作性强的策略及方法。听课的老师们纷纷表示，收获了很多“干货”。

活动虽已落下帷幕，但新的征程又即将开始，学校将以此次活动为契机，为推进成渝地区双城经济圈建设贡献一份教育力量。

责任编辑：上官慧慧