宣汉县举办小学生心理健康教育专题讲座

中国报道讯(通讯员吴波)10月13日下午，由四川省宣汉县总工会、县妇联联合举办的宣汉县2021年“小学生心理健康教育”家长课堂在宣汉县红专路小学开课，来自红专路1—5年级部分家长150余人聆听了专题讲授。

家长课堂特邀请达州市心理协会心理专家郭志强老师作题为《成为一个健康幸福的孩子》专题授课。郭志强老师细心讲解了小学学生的一般心理状态，对小学生在学习过程中出现的不健康的心理现象作了简单的归纳，家长在孩子这个年龄段应该处理好的种种关系，得到了家长的阵阵掌声。郭老师还提醒家长，本身应该积极情绪多一些，消极情绪少一点，快乐多一点，对自己不满少一些，同时要学会接纳孩子的情绪，多说积极向上的语言给孩子树立一种信心。

学生之间友谊，它是建立在理想、兴趣、爱好等一致和互相依恋基础上的一种感情关系。研究表面，儿童时期情感上最依恋的是父母，朋友则处于相对次要的地位。随着年龄的增长，这种情感依恋便逐步有父母转向了朋友，并日益得以确定和加强。有研究表明，大多数人都认为自己结交朋友最多是在学生时期。

由于空间上容易接近、年龄相当、品行相同等因素的影响，大多数学生都加入到非正式的小团体中。这些小团体一般由3-9人组成，其成员相互间有高度的忠诚感，在行为方面也有很大的约束力。同时易与父母产生隔阂，不少学生都觉得与父母难以沟通，有话宁可与朋友讲，也不愿对父母说。无论在价值观念、交友方式、生活习惯，乃至着装打扮等方面，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母间的心理隔阂。

犯了错误要勇于承认，及时改正。有的同学名知道自己错了，受到批评，即使心里已经知道自己不对，嘴上却死不认错，与老师闹得很僵。错了就错了，主动向老师承认，及时改正，老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次没完成作业，一次违反了纪律，就对学生下定论，说他是坏学生，就对他有成见。相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。与老师关系融洽既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益无穷。

通过本次活动的开展，家长们不但解开了长期存在于家长与孩子间的各种困惑，同时也获得了许多先进的教育思想和沟通方法，为共同促进学生的发展起到了积极的作用。

责任编辑：上官慧慧